いっきゅう　閑話休題

こんばんわ！

先日、自営業の友人の店で油を売ってたら、写真が趣味のお客さんがやってきて写真談議に大いに花が咲きました。

というわけで、本日授業の合間にひさしぶりにスマホで写真を撮りました。
塾教室内と塾周りの何気ない日常系です。


昼下がりの新田川沿。気持のよい空気感。


佐内正史さんの風景写真ブックをソファでパラパラしたり・・。


葉水やりは日課です。


教室からの眺め。


今、萩原魚雷マイブーム





小物と小植物が好きです（笑）


ご近所、渚方面のお宅の軒先、花や緑が鮮やかです。

カメラを持つと風景が寄ってくるようなあの感じが蘇りました。
  

こんにちわ！

この時期は園芸やるには絶好のタイミングですね。ホームセンター園芸コーナー（今回はホームセンター祐徳さんにて購入）には野菜苗から色とりどりの花が所狭しと並んでみるだけでも楽しい！たくさんの園芸愛好家がウキウキしながら籠一杯買い物されていました。



ポトスとオリヅルラン
定番ですかね？だけど可愛い、いろんな色味や葉形があって複数持ってても楽しい。吾輩のような園芸初級者＝（英検に例えるなら4級ぐらいか）には育てやすいというのでこれからも増やしていこうかなと・・。
そして「はなのほん：かわしまよう子著園芸の古本。
園芸の心得が実にシンプルでオシャレに書かれていてわかりやすいい。


伊万里実業：生物科学科さん栽培のペチュニア。いただきもの。

塾教室前のつつじ満開

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「ブックカフェのような学習ルーム BOOKCAFESTYLEROOM IKKYU202」
インテリアに観葉植物を置きたいと考えています。
周りに植物があると勉強する塾生も気分も穏やかになれるとおもうから。

フィカスとクワズイモ　今日買ったばかり。まだ学習ルームのどこに置くか決まってない。
いづれ中心となる樹木系も置きたい。
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実のところいままで買った植物の多くは冬を越せなかった。
サボテン、パキラ、サンスべりア、多肉・・育てやすいといわれるものがダメだった。
自宅部屋・塾教室とも日当たり良くないのでたまに日に当てたり、水ヤリもこまめにやったつもりが・・。（ちょっとやりすぎたかも）
生き残ったものとそうでないものの違いはなんだろう・・・そもそもの本体の耐性の違いなのか？

そこで本やネットですこし勉強ししました。
弱ってるときの日光水やりは逆効果だと・学んだ。

「原因は土かな？」と、土は買ったまま放置状態だった。
そこで、この冬をなんとか生き残ったモノを鉢から出して土をはがして腐葉土やハイドロカルチャーなどを入れた。
さてさてどうなるかな？


一旦葉落ちしてもまた再生するものもあるそうなのでいろいろためしながらもう少し増やしていきたい。

園芸日記またレポしま～す。
（NHKの朝ドラ「らんまん」植物学者・牧野富太郎の人生をモデルとしたオリジナルストーリー。楽しみに観てます！）

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さてさて、英検ネタ。（いささか強引ですが。）
次回は5月下旬から6月上旬。
さぁ今から準備しないと！！！

受けるメリット。
何と言ってもモチベーション上げ。
受けるからには合格したいもんね！

経験上、勉強量が英語の実力がどんどん上がっていく度合い大きいと思われる。
つまり努力と結果の正の相関関係が大きい。
努力＝成長。
その栄養はモチベーション！！
英検受験申し込むと、合格するぞ！というモチベーションが自然と湧き出るとおもう。
いっきゅではそのモチベを最大効率よく実力アップにつなげるお手伝いをしております。
モチベの芽を息吹かせ花を咲かせるコーチングもいっきゅうの大事な仕事です。　

連休明けは定期テストもあるんで、準備やるなら今からだ！


ではでは～。

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前回紹介したエアープランツすくすく大きくなってます。

柔らかい日差しでしばし日向ぼっこ。さぁ光合成やってくださいナ。